top of page

Задание 33

  1. Начинаем писать письмо с адреса отправителя (то есть Вашего реального или выдуманного адреса), который размещаем в верхнем правом углу страницы бланка ответов № 2. Адрес пишем в следующем порядке:

flat number (номер квартиры)

house number, street (номер дома, название улицы)

city (town, village) (название населенного пункта)

index

republic

country (страна)

​

​

Например:

​

flat 25

7 Pervomaiskaya street

Kizlyar

368830

Dagestan

Russia

​

      Вы можете использовать сокращенный вариант написания адреса, который состоит из названия населенного пункта и страны.

Например:

Kizlyar

Russia

​​

​​

           2. Затем под адресом, сделав пробел (пропустив строку), нужно указать дату написания письма. Изучите возможные варианты написания даты:

  

   date / month / year  (BE) – 01/11/16 (один знак)

     month / date / year (AE) – 11/01/16

     1 November, 2016 – (три знака)

Например;

flat 25

7 Pervomaiskaya street

Kizlyar

368830

Dagestan

Russia

​

25 May, 2018 

​

или

Kizlyar

Russia

​

26/05/18

​

         3.  На отдельной строке слева нужно написать обращение, после которого поставить запятую, но не восклицательный знак или точку. Внимательно прочитайте задание, в котором будет указано имя Вашего предполагаемого друга по переписке.

 

       Например:

​

Dear Roger,

 

        4. После обращения обязательно напишите слова благодарности за полученное письмо. Обратите внимание, что слова благодарности пишутся с "красной" строки с большой буквы, несмотря на запятую после обращения!В этом абзаце можете извиниться за задержку с ответом или прокомментировать новость, содержащуюся в письме. Например, это может быть радость по поводу успешно сыгранного матча (I’m really glad your team won the game!) или сожаление по поводу болезни брата (I regret to hear that your brother is ill at the moment). Либо можно использовать вопросы вежливости ( How is your family? How are you?)

 

    Слова благодарности:

  • Thanks for your letter. It looks as if you are having a good time in London.

  • Yesterday I received a letter from you. Thanks for it. How are you keeping? /How are you getting on? / How are you doing?

  • I’m very happy to get a letter from you. Thank you so much.

  • I was glad to hear from you again. Hope you are doing well these days.

  • It was nice to hear from you. How’s it going at school?

  • Thank you for a quick reply. I am pleased to learn that you have passed your exams with flying colours. / Hope the exam (the driving test) was a piece of cake for you!

  Слова извинения за задержку с ответом:

  • Sorry I didn’t answer sooner. I was busy preparing for my history (biology) test (exam). / I was quite busy during weekdays because our teachers gave us lots of homework to do.

  • Sorry for delay in reply caused by numerous reasons (I had a bad cough / I was out for a few days with the flu / a cold / pneumonia).

  • I feel so guilty! I haven’t written to you for such a long time because I had a very tough week at school / because I was busy cramming at my English grammar/ because I had to cram for my Maths test.

  • Sorry for my late reply. I was really busy getting ready for my PET exam / music contest / final chess competition.

  • Sorry, I didn't mean to take so long to write you back. But I've been so busy doing my Literature project.

  • Please, forgive my tardy reply but I was pretty busy with my Chemistry project at school.

  • I apologize for taking so long to respond.

​

Например:

                It was nice to hear from you. How’s it going at school? I feel so guilty! I haven’t written to you for such a long time because I had a very tough week at school. 

​

          5.  Основную часть письма (body of the letter) выделите в отдельный абзац. Внимательно прочитайте письмо-стимул и определите, сколько вопросов в нем содержится. Обязательно нужно дать ответы на все вопросы.  Деление на абзацы  нужно осуществлять начиная писать с красной строки, кроме того можно , делать пробелы между абзацами. 

Обязательно используйте слова-связки для логической связи частей письма, такие как:    as for me, to tell the truth, by the way, anyway, actually, so, though, moreover, 

besides, fortunately (к счастью), unfortunately (к сожалению). Помните, что вводные слова нужно обязвтельно выделить запятыми. Кроме того, запятые нужны и для перечисления.

Соблюдаем грамматическую структуру вопросов и ответов. Если друг спрашивает What wouldyou do if you were me?, надо, чтобы в ответе была конструкция If I were you, I would…  (do thesame);

Не обязательно отвечать на вопросы в том порядке, в котором они задаются. Главное, чтобы они были логически связаны.

 

      6. Закончив писать основную часть письма, переходим к заключению. Заключение оформляется отдельным абзацем.

Объясняем, почему мы заканчиваем письмо.

Например:

​

  • Well, I’d better go now as I have to do my homework

  • Anyway, I have to go now: my Mum asked me to help her with our dinner

  • Actually, I’ve got to go now! It’s time for my favourite TV show

    нужно написать фразу, подтверждающую ваше намерение продолжить переписку (упоминание о дальнейших контактах).

Например:

​

  • Hope to hear from you soon.

  • Write me back as soon as possible.

  • Write back soon.

  • Keep in touch. / Take care and keep in touch.

  • Can’t wait to hear from you!

  • I’m looking forward to hearing from you. / I’m looking forward to your answer.

  • Please drop me a line when you can. / Please drop me a line when you get to your language school. I would like to know all the news.

  • Well, if you have some free time, please, drop me a line.

 

     7. Затем на отдельной строке следует завершающая фраза, которая отделяется запятой:

Love,

Lots of love,

Best wishes,

     8. В конце письма на отдельной строке слева напишите свое имя (подпись автора). После имени НЕ нужно ставить точку!


9. Внимательно пересчитайте количество слов в письме. Письмо, в котором менее 90 слов оценивается в 0 баллов. При превышении объема, т.е. если в выполненном задании 33 более 132 слов, проверке подлежит только та часть работы, которая соответствует требуемому объему.

 

Пример выполнения задания 33:

 

          You have 30 minutes to do this task.

You have received a letter from your English-speaking pen friend, Ben.

… I am very busy now preparing for my exams but yesterday I went to the cinema with my friends. We saw a new film about Sherlock Holmes. You’ve probably seen it too. …

What kinds of films do you like? Where do you prefer watching films – in the cinema or at home and why? What would you make a film about if you had a chance?…

         Write him a letter and answer his 3 questions.

         Write 100–120 words. Remember the rules of letter writing.

Flat 9

37 Topolka Street

Moscow

410003

Russia

 

28/03/18

Dear Ben,

​

          Yesterday I received your letter. Thanks for it. How’s it going? (22)

 

          In your letter you ask  about films and cinema.  I’ve also seen some series about  Sherlock Holmes. Anyway, I  really like detectives and would like to watch it again.   Actually, I prefer going to the cinema because it's fun to watch films on a wide screen with perfect sound and 3D effects. If I had a chance, I would make a documentary  about the place where I live. (91)

​

          Well, I’d better go now as I have to do my homework. I'm looking forward to hearing from you. Drop me a line when you can. 

          Love,

          Tanya  (120)

​

             Если при подсчете слов выясняется, что в письме недостаточно слов, замените вводное слово на вводную конструкцию например  anyway  на  to tell you the truth, actually  на by the way. Так же можно заменить более  предложение на более сложное. 

 

Обратные действия производим, если слов оказалось больше 120. Можно использовать сокращенный адрес.

​

По этой ссылке вы можете ознакомиться с  заданиями.

​

​

 

​

 

bottom of page